POP - Mołodycz
Miesiąc listopad rozpoczęliśmy od rozmów na temat jesiennych drzew. Przedszkolaki oglądały publikacje książkowe na temat drzew i krzewów, porównywały ich wygląd, budowę, dopasowywały liście oraz owoce do drzew. Wielozmysłowo poznawały liście: dotykały je, wąchały, oglądały pod światło, przez lupę. Segregowały je pod względem koloru, wielkości, kształtu. Tańczyły w rytm muzyki z liściem na głowie. Wykonały piękne, kolorowe róże, które wręczyły swoim mamom.
POP - Zarzecze nr 3
Oto tematy podjęte w miesiącach listopadzie i grudniu
Kolorowe listy- dzieci poznały prace poczty, dowiedziały się co należy zrobić, aby wysłać list, oglądały znaczki pocztowe, kolorowe koperty, wykonały kopertę samodzielnie z kartki papieru. Dowiedziały się, co oprócz wysłania listu można załatwić na poczcie Śpiewając piosenkę Idzie listonosz, dzieci zapoznały się z zawodem listonosza, który bardzo im się spodobał, czemu dały wyraz w zabawie naśladowczej „Listonosz”. .
Majdan Sieniawski 2 - Adamówka
Podkarpacki Ośrodek Przedszkolny Majdanie Sieniawskim nr 2
Szkoła Podstawowa w Majdanie Sieniawskim
Majdan Sieniawski 197, 37-534 Adamówka
Nauczycielka prowadząca – Kinga Szkoda
Godziny pracy ośrodka- 8:00 – 13:00 i od 12.00 - 17.00
Aktualności
Wakacje minęły nam równie szybko jak rok szkolny 2010/2011 i przed nami kolejny rok nowych doświadczeń i wyzwań, które będziemy pokonywać, ale już w całkiem nowym składzie. Od tego roku tworzymy zupełnie nową 11 osobową grupę dzieci w wieku 3 – 4 lata.
Nowy rok szkolny 2011/2012 rozpoczęliśmy uroczyście mszą świętą i apelem na boisku szkolnym wraz z całą szkołą. Po oficjalnym rozpoczęciu nowego roku szkolnego udaliśmy się wspólnie z rodzicami do naszej nowej sali przedszkolnej. Pierwszy dzień w przedszkolu spędziliśmy na zabawie. Kolejne dni w przedszkolu poświęciliśmy bliższemu poznaniu siebie i naszego otoczenia. Opowiadaliśmy sobie nawzajem o naszych rodzinach, przynosiliśmy nasze fotografie, malowaliśmy członków naszej rodziny. Zaprojektowaliśmy nasze drzewo genealogiczne. Wspólnie bawiliśmy się, śpiewaliśmy, a na zajęciach z rytmiki, które są bardzo ciekawe i „fajne”, tańczyliśmy, a nawet graliśmy na instrumencie p. Marka - naszego nauczyciela śpiewu i tańca. Gdy pogoda dopisywała chodziliśmy na spacery, zbieraliśmy skarby jesieni, które przynosiliśmy do naszego przedszkola. Z kasztanów i żołędzi wykonaliśmy różne kosmiczne postacie oraz pojazdy, które sprawiły nam wiele radości. Słuchaliśmy przygód Franklina - małego żółwika. Podczas swobodnych zabaw dużo czasu spędziliśmy na budowaniu domów z klocków konstrukcyjnych, namiotu z kanap, parawanów i walców oraz zjeżdżalni z materaca.
Podczas zajęć poznawaliśmy również różne domy i ich mieszkańców. Z masy solnej wykonaliśmy igloo, ze słomy „Wigwam”, czyli dom Indianina, a z zapałek nasze domy. Tak minął nam wrzesień.
W październiku pogoda się troszkę popsuła i padał deszcz, co sprawiło, że zaczęliśmy się zastanawiać, dlaczego z nieba kapie woda. Pani Kinga pokazała nam doświadczenie, które pomogło nam zrozumieć zjawisko powstawania deszczu. Sami rysowaliśmy proces powstawania deszczu, naśladowaliśmy go ruchem, poznaliśmy zabawę „Błyskawica – grzmot”. Rozmawialiśmy na temat stroju na deszczową pogodę oraz bawiliśmy się parasolami, które przynieśliśmy do przedszkola. Sprawdzaliśmy, który parasol jest największy, ile dzieci zmieści się pod średnim parasolem. Bardzo spodobała nam się „Deszczowa piosenka” i nawet, gdy nie pada deszcz nadal bardzo często ją śpiewamy klaszcząc przy tym w dłonie i kolanka.
W październiku w naszym przedszkolu odbyły się urodziny naszego kolegi Artura, na których wszyscy bardzo dobrze się bawili, a tort urodzinowy był przepyszny, co było widać po naszych minach.
Gdy na dworze zrobiło się jesiennie, podczas spacerów obserwowaliśmy las i najbliższą okolicę. Rejestrowaliśmy przy tym to, co się zmieniło w przyrodzie i „przelewaliśmy to” na kartkę. Eksperymentowaliśmy z darami jesieni, wykonywaliśmy różne prace wykorzystując do nich owoce jesieni. Gromadziliśmy w naszym przedszkolu owoce i warzywa, które rozpoznawaliśmy poprzez dotyk, węch i smak. Owoce dzieliliśmy na egzotyczne, niejadalne i nasze polskie. Ważyliśmy je za pomocą wagi szalkowej, którą pożyczyliśmy od pań z naszej stołówki, które gotują dla nas pyszne i zdrowe obiady. Pewnego dnia Pani Krysia ze stołówki pokazała nam jak powstaje surówka z marchewki i jabłka. Maszyna, której używała do ścierania marchewki działała bardzo szybko i w „mik” surówka była gotowa.
Po bliższym poznaniu warzyw i owoców posadziliśmy pestki z cytryny, wykonaliśmy plakat drzewa owocowego oraz zrobiliśmy bardzo śmieszne gąsienice z ziemniaków. Wiemy, że owoce i warzywa są bardzo zdrowe, bo maja dużo witamin i będziemy się starać, aby jak najwięcej ich jeść zamiast słodyczy.
W ostatnim tygodniu zajęliśmy się zwierzątkami takimi jak: wiewiórka, jeż i niedźwiedź. Poznaliśmy sposób życia tych zwierzątek oraz gdzie i jak mieszkają, co robią i jak przygotowują się do zimy. Bawiliśmy się w zabawę „Wiewiórki do dziupli”, „Na dywanie siedzi jeż”, „Stary niedźwiedź”, nauczyliśmy się rymowanki i piosenki o jeżu. Rysowaliśmy wiewiórkę, jeża wykonaliśmy z masy solnej i zapałek. Również zrobiliśmy maskę jeża i niedźwiedzia.
I tak minęły nam pierwsze dwa miesiące w naszym przedszkolu. Następne aktualności już za miesiąc. Pozdrawiamy gorąco naszych czytelników !!!
Kinga Szkoda
© Wszelkie prawa zastrzeżone przez Fundację Pomocy Młodzieży im. Jana Pawła II "Wzrastanie" Web design: Agencja Interaktywna Arcymedia | ![]() ![]() |
























